No
âmbito do programa Eco-Escolas e da disciplina de Físico-Química, os alunos do
9ºC e do 5º A fizeram apresentação pública de diversos trabalhos, elaborado por
eles, sobre fontes de energia e eficiência energética como medida para a
sustentabilidade do planeta. Esta atividade, para além de promover educação
para a sustentabilidade, possibilitou uma abordagem diferente e motivadora dos
conteúdos da disciplina, com possível melhoria dos níveis de autoconfiança dos
alunos e reforço do sentido de pertença em relação à escola.
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